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壹、認知目標 一、 了解台灣戰後人口普查的實施概況 1. 能說出人口普查的意義 2. 能指出台灣歷次人口普查調查表中的調查項目 3. 能依台灣戰後歷次人口普查的結果分析台灣人口變遷
二、 了解台灣戰後行政區變遷 1. 能依圖指出台灣目前的行政區劃 2. 能說明以行政區作為人口統計範圍的優缺點 3. 能依圖指出台灣戰後行政區劃變遷 4. 討論台灣戰後行政區變遷中的地理意義
三、 了解台灣戰後的人口分布 1. 能說出1956-2000年歷次普查台灣總人口數及人口密度變化 2. 能說出人口密度的計算方式 3. 能運用GIS軟體及台灣戰後人口資料繪製人口分布圖 4. 討論點子圖及面量圖的特性及其限制 5. 能比較不同時期台灣人口分布並分析台灣人口區域分布變遷
四、 了解台灣戰後人口資料庫中的族群調查 1. 能說出台灣戰後人口資料庫中的族群類別 2. 能依地圖集說明不同族群的分布特色 3. 能運用GIS軟體及台灣戰後族群調查資料繪製統計地圖 4. 能由不同時期原住民分布圖分析原住民遷徙現象
五、 了解台灣戰後人口年齡結構及變遷趨勢 1. 能說出人口年齡結構的內涵 2. 能說出人口扶老比、扶幼比、扶養比、老化指數的意義 3. 能計算各項人口年齡結構相關數據 4. 能繪製人口金字塔圖並說明其特色 5. 能繪出歷年台灣育齡女性五齡分組人口堆疊圖。 6. 請說明青壯年人口的意義與對國家社會經濟的重要性 7. 能說明人口老化的意義及影響 8. 能以台灣戰後人口普查資料庫，分析台灣人口老化區域差異 9. 分析台灣幼、壯、老年人口年齡結構的時空變遷並討論其影響
六、 了解台灣戰後人口性別結構及婚姻概況 1. 能說出性別比的意義 2. 能依地圖集說明台灣戰後歷次普查中性別比的時空差異 3. 討論未婚人口性比例資料的重要性。 4. 能運用不同的資訊軟體工具，分析台灣戰後人口性別結構及婚姻概況
貳、技能目標 一、 培養蒐集資料的能力 1. 能運用政府網站找出台灣人口資料 2. 能下載並儲存資料
二、 培養將資料變換成資訊的能力 1. 能運用資訊軟體彙整下載的資料 2. 能運用資訊軟體將下載的人口數據作不同的運算 3. 能運用不同的資訊軟體工具繪製統計圖表 4. 能運用GIS軟體進行空間分析
三、 培養撰寫報告的能力 1. 能選擇正確的統計圖表呈現資料 2. 能正確解讀圖表 3. 能以文字詳盡說明分析或討論的結果 4. 能完成一份具完整結構及內容正確詳實的報告
參、情意目標 一、 樂意參與課堂討論 二、 能認真學習不同的資訊軟體工具 三、 能主動思考並解決問題 四、 能與小組成員分工合作，主動協助遇到學習困難的同學 五、 能獨立自主完成作業，遇到問題不依賴、不放棄。 六、 關心生活中的各項台灣人口議題 |
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